A rua é o espaço comum. Lugar para onde convergem as histórias dos sujeitos e memórias do coletivo. Este território encontra-se carregado de saberes produzidos ora individualmente, ora coletivamente. 

O saber histórico foi abordado entre as crianças do 2º ano do Ensino Fundamental partindo das relações do sujeito e sua própria história.

Nos dias 16 e 17 de maio, os alunos do Instituto São José, inscritos na Olimpíada Brasileira de Matemática, participaram de simulados ofertados pelo concurso. Desde 2018, ano de abertura para participação de escolas privadas na OBMEP, o Instituto tem incentivado o envolvimento dos alunos do ensino fundamental e médio na olimpíada.

Os processos tecnológicos aliados às modernas técnicas de ensino e aprendizagem foram os motes deste ano do Bett Educar. Sob o tema TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃO o encontro se propôs como espaço para reflexão e perspectiva de um futuro melhor em que a educação é mola impulsora para a transformação da sociedade. Além de reunir pessoas, práticas e tecnologias, a Bett Educar busca potencializar a ação docente e consequentemente os processos de aprendizagem entre aluno e professor.

A Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) chega à 11ª edição com a participação de 18,5 mil equipes de um total de 73 mil participantes.  As equipes do Instituto São José, sob a orientação e tutoria do professor de História e Especialista em Museologia Ocivan Moreira, alcançaram resultados satisfatórios nesta primeira fase o que lhes consagraram ascender para a segunda fase. Ao todo, a olimpíada é composta de seis fases online, além de etapa presencial a se realizar nos dias 17 e 18 de agosto em Campinas-SP.

Os jovens da Juventude Mariana Vicentina propuseram, hoje (06/04), aos moradores da Vila Buiú momentos de espiritualidade e fé com a realização de uma via-sacra. 

A leitura em seu sentido mais abrangente está entre as crianças como mecanismo com o qual ela vai ampliando o sentido de mundo. Elas leem desde cedo o rosto dos pais, os objetos da casa, o temperamento dos amigos etc. Ler uma palavra é muitas vezes encontrar na leitura de mundo o sentido expresso na experiência e vivência da criança.

As professoras do Infantil II dos turnos matutino e vespertino, envolveram as crianças com metodologia lúdica para o desenvolvimento de atividade sobre a percepção das cores e a importância da água.

No dia 22 de março, dia mundial da água, alunos do ensino fundamental realizaram discussões em torno do tema e produziram campanha para a conscientização da comunidade educativa vicentina em Aracati.

Ontem, 17 de março, o Instituto São José participou de celebração eucarística em homenagem à São José, padroeiro do Ceará.

Os alunos dos 3º anos do ensino fundamental participaram de sequência didática interdisciplinar sobre os planetas que compõem o Sistema Solar. A ação conjunta entre as disciplinas de Ciências e Arte mobilizou as turmas para a pesquisa, estudo e construção de conhecimento.