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FUNDAMENTAL I (23)
Alunos do Instituto São José participam de projeto interdisciplinar sobre os planetas do Sistema Solar
Escrito por Super UserOs alunos dos 3º anos do ensino fundamental participaram de sequência didática interdisciplinar sobre os planetas que compõem o Sistema Solar. A ação conjunta entre as disciplinas de Ciências e Arte mobilizou as turmas para a pesquisa, estudo e construção de conhecimento.
Despertar a curiosidade entre os jovens sobre Ciência e Matemática tem sido o objetivo da proposta pedagógica do Instituto São José.
Crianças aprendem sobre a família com a construção de árvore genealógica
Escrito por Super UserAlunos do primeiro ano B do Instituto São José apresentaram as histórias da formação de suas famílias estabelecendo graus de parentesco e laços familiares com a construção de árvore genealógica.
Muitas vezes o aluno é confrontado com a mais importante questão para o desenvolvimento humano: a dúvida. Uma pergunta que foi satisfeita gera uma nova e, assim, de pergunta em pergunta aprender ganha novo sentido para o jovem. Em algumas disciplinas, mais que outras, essa questão é recorrente. O ensino de Geometria é um desses exemplos.
Alunos do Instituto São José têm trabalho publicado em coletânea literária nacional
Escrito por Super UserQuando a criança descobre o prazer da leitura um mundo de possibilidades se descortina à sua frente. Quem lê tem repertório cultural, desenvolve a capacidade de compreensão e interpretação entre tantos outros benefícios. Certo disto, o Instituto São José implantou, em 2018, parceria com a plataforma de leitura digital Árvore de Livros. Inicialmente, foram contemplados alunos das turmas do 5º ano. Os resultados foram tantos que o instituto resolveu ampliar a ação do projeto que passará a contemplar as turmas do Fundamental I (3º ao 5º) e Fundamental II (6º ao 9º).
Aula de Literatura promove estratégias de leitura e fortalece laços familiares
Escrito por Super UserUma boa história é sempre uma oportunidade para perceber em nós o que há de mais humano. Para Regina Zilberman, autora dedicada ao estudo da literatura infantil, a leitura de textos literários, desde a infância, resulta na ampliação das possibilidades de compreensão do leitor e deste sobre o mundo.
Alunos do Instituto São José participam de aula de campo às margens do rio Jaguaribe
Escrito por Super UserUma criança com o livro na mão é como um rio em procura do mar. O que há em comum entre um rio e um livro? Um rio é sempre a linha que delimita o nascer da civilização. O livro é o registro dessa história. O rio é fonte inesgotável de inspiração para poetas, escritores.
Parceria entre ISJ e Árvore de Livros assinala ótimos resultados
Escrito por Super UserO universo de leitores não pode ser construído distante da leitura literária. Pensando nesta premissa o Instituto São José celebrou parceria com a Árvore de Livros para implantação de projeto com as turmas do 5º ano do Ensino Fundamental.
Os alunos do 2º ano C do ensino fundamental do Instituto São José experimentaram a produção caseira de amoeba sob a orientação da professora Jane Mércia.
Por trás da cor, sensações táteis e possibilidades para brincar. Assim foi a aula de Arte do 2º ano C do Instituto São José. Atentos às explicações da professora Mércia, os alunos aprenderam a produzir “amoeba”- brinquedo em forma de massa gelatinosa que tem a possibilidade de formar bolha, esticar, enrolar, enfim, assumir várias formas.
Sobre o Instituto São José
O Instituto São José integra a Rede Vicentina de Escolas. A escola é uma das mais tradicionais instituições do Vale Jaguaribano. Sediada na histórica cidade de Aracati, o Instituto São José se destaca por aliar tradição e modernidade, ciência e fé na construção de bons cristãos e cidadãos éticos.