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domingo, 24 fevereiro 2019 13:58

Aulas de Química despertam o olhar científico e experimental dos alunos do 9º ano

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O senso comum, ou conhecimento popular, evolui para o conhecimento científico quando as razões que operam a natureza dos fenômenos são confrontadas em análises criteriosas. Sobre esse aspecto há vasta literatura que enfatiza a importância de aulas práticas para a compreensão dos processos e, portanto, o desenvolvimento no aluno do pensamento científico.

Baseados nesta premissa o ensino de Química no Instituto São José tem propiciado aos alunos aprender de modo objetivo sobre o mundo e as diversas problemáticas para as quais o conhecimento científico é essencial, sobretudo quando nasce da resolução de dúvidas propostas pelos jovens acerca dos fenômenos.

Partindo desse princípio o Prof. João Ítalo tem proporcionado aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental aulas práticas no laboratório de Ciências Naturais e Biológicas como relevante potencial pedagógico na aquisição do conhecimento científico. Neste sentido, os educandos passaram a trabalhar os processos de misturas e densidade, fazendo com que a teoria se una à prática e as respostas resultem da observação dos fenômenos amparada pelo conhecimento científico.

Ler 933 vezes ltima modificao em domingo, 08 setembro 2019 18:28
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